Las REGLETAS CUISENAIRE son un recurso fantástico y uno de los materiales más usados hoy en día en nuestras aulas para jugar con las matemáticas.
Después de un periodo más o menos largo de juego libre, vienen
actividades de familiarización con el material. Hay que tener claro que
las regletas no son números ni las vamos a usar como herramienta de
cálculo. Las regletas no son más que un material que sirve para realizar
acciones tales como medir, comparar, realizar equivalencias, formar
figuras, etc. que permitirán que nuestra mente “haga” matemáticas, es
decir, investigue intuiciones, elabore nuevos conceptos y consolide
conocimientos.
POSIBLES JUEGOS:
Para empezar a familiarizarse con el material podemos hacer el juego de "las regletas escondidas". Un niño toma cuatro regletas, por ejemplo las
cuatro primeras, y que se les esconde en las manos
detrás de la espalda. Después le pedimos que enseñe una regleta
nombrándola por el color. Por ejemplo: “muéstrame la regleta roja”.
Luego la vuelve a juntar con las otras tres, las esconde y le pedimos otro
color. Sólo por el tacto tienen que identificar la regleta que les
estamos pidiendo, asociando así a cada color una longitud.
También podemos hacer escaleras. en sentido ascendente y descendente.
Más adelante, podemos jugar al "cinquillo".
Con este juego los niños y las niñas trabajarán la ordenación de la
serie numérica del 1 al 10 tanto en sentido ascendente como en sentido
descendente.
Es un juego para cuatro niños, y se necesitan 40 regletas (cuatro de
cada color). Se reparten de manera arbitraria todas las regletas entre
los cuatro niños. El primer jugador coloca una regleta amarilla en el
centro de la mesa y el siguiente tendrá que colocar una regleta rosa o una regleta verde para ir
construyendo una escalera a partir de la regleta amarilla. Si no tuviera
puede colocar otra regleta amarilla en otra zona de la mesa para
construir otra escalera. Si tampoco tiene regleta amarilla pasa el turno
sin poner ninguna regleta.
El juego continúa de la misma manera: el siguiente jugador tiene que
colocar una regleta inmediatamente superior o inferior a las que
aparecen en los extremos del tren o iniciar una nueva escalera con la
regleta amarilla.
Gana el que primero se queda sin regletas.
